Χαρτογραφία ΙΙ: Θεματική και Ψηφιακή

Γενικά

• Κωδικός: 504
• Εξάμηνο: 5ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Επιστημονικής Περιοχής
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Διαλέξεις (2) / Ασκήσεις Πράξης (1) / Εργαστηριακές Ασκήσεις (1)
• Μονάδες ECTS: 5
• Διδάσκοντες: Κωνσταντινίδης Αλέξανδρος

Περιεχόμενα μαθήματος

Περιεχόμενο διαλέξεων θεωρίας:
• Χαρτογραφική πληροφορία
• Οπτικές μεταβλητές
• Ποιοτικά χαρακτηριστικά και χαρτογραφική αναγραφή
• Ποσοτικά χαρακτηριστικά και ταξινόμηση
• Απόδοση θεματικών δεδομένων. Τα σύμβολα
• Είδη θεματικών χαρτών
• Αρχές επιλογής και γενίκευσης
• Η χρήση του χρώματος στους χάρτες
• Ψηφιακή χαρτογραφία
• Στατικοί, δυναμικοί και διαδραστικοί χάρτες

Περιεχόμενα εργαστηριακών ασκήσεων:
• Επεξεργασία θεματικών δεδομένων και σύνδεση / συσχέτιση με γεωγραφικά υπόβαθρα
• Χάρτης απεικόνισης ποσοτικών διαφοροποιήσεων με σημειακό συμβολισμό
• Χάρτης απεικόνισης ποιοτικών διαφοροποιήσεων με σημειακό συμβολισμό
• Χάρτης χωροπληθούς απεικόνισης
• Χάρτης απεικόνισης συσχετισμού χωρικών φαινομένων
• Χάρτης απεικόνισης ποιοτικών μεταβολών

Μαθησιακοί Στόχοι

Το μάθημα αποσκοπεί στην απόκτηση γενικών και εξειδικευμένων γνώσεων για την κατασκευή θεματικών χαρτών με αναζήτηση / επεξεργασία γεωγραφικών δεδομένων, για
πρωτογενή και παράγωγα χαρτογραφικά μεγέθη, καθώς και για αρχές, μέθοδοι και
διαφορές των ψηφιακών χαρτών και των δυνατοτήτων τους.
Πιο συγκεκριμένα το μάθημα στοχεύει στη δυνατότητα των σπουδαστών να αναζητούν, συλλέγουν, αξιολογούν και επεξεργάζονται κατάλληλα δεδομένα για απόδοση θεματικών χαρτών για διάφορες χρήσεις, σε κλασσικές και ψηφιακές μορφές.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:
• Αναγνωρίζει τα σημαντικά χαρακτηριστικά που αναδεικνύουν τη θεματική πληροφορία σε έναν χάρτη,
• Κατανοεί τις ορθές πρακτικές σύνταξης ενός θεματικού χάρτη,
• Επιλέγει την κατηγορία, την μορφή και άλλα χαρακτηριστικά του θεματικού χάρτη
• Προσδιορίζει και αξιολογεί την καταλληλότητα χρήσης γεωγραφικών δεδομένων και θεματικών στοιχείων,
• Συνδυάζει, γενικεύει και ανακατασκευάζει τα θεματικά στοιχεία με τα απαραίτητα διαθέσιμα γεωγραφικά δεδομένα, για τις ανάγκες σύνταξης του θεματικού χάρτη

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Αυτόνομη εργασία
• Ομαδική εργασία
• Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο (Στην αίθουσα διδασκαλίας και στο εργαστήριο)

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

• Λογισμικό GIS (ArcGis, Qgis)
• Ηλεκτρονική πλατφόρμα μάθησης
• Ηλεκτρονική αλληλογραφία

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Γλώσσα αξιολόγησης: Ελληνική.
Μέθοδος αξιολόγησης: Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Επίλυση Προβλημάτων, Εργαστηριακή Εργασία
Κριτήρια αξιολόγησης:

Εργαστηριακές Ασκήσεις : 40 %
Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής
και επίλυσης προβλημάτων : 60 %

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

1. Ιωάννης Κάτσιος, Ανδρέας Τσάτσαρης, Διαλέξεις Θεματικής Χαρτογραφίας, Εκδόσεις ΔΙΣΙΓΜΑ, 2014
2. A.Robinson, J.Morrison, Ph.Muehrcke, A. Kimerling, S. Gutpill, Στοιχεία Χαρτογραφίας, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις ΕΜΠ, 2002.
3. Τσούλος, Λ., Σκοπελίτη, Α., Στάμου, Λ. 2015. Χαρτογραφική σύνθεση και απόδοση σε ψηφιακό περιβάλλον. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/2506

Συναφή επιστημονικά περιοδικά

1. International Journal of Cartography , https://www.tandfonline.com/loi/tica20#.VFfqb_mG98G
2. Cartographic Perspectives http://www.cartographicperspectives.org/index.php/journal
3. Cartography and Geographic Information Science https://www.tandfonline.com/loi/tcag20
4. International Web Journal on Sciences and Technologies Affined to History of Cartography and Maps, http://www.e-perimetron.org/